Дети с расстройствами аутичного спектра (РАС) отличаются от обычных ребят. Для многих родителей это создает серьезную проблему. Как родителям достучаться до ребенка, который не задает вопросов, сам не начинает игру, не любит спорт и не в восторге от нововведений?
Предлагаем несколько советов, как наладить отношения с аутичным ребенком – они помогут прежде всего тем, кто пока еще не знает, с чего начать.
1. НЕ ДЕЛАЙТЕ ПРЕДПОЛОЖЕНИЙ О ТОМ, ЧТО ДУМАЕТ И ЧУВСТВУЕТ ВАШ РЕБЕНОК
В случае с обычными людьми вы можете понять чувства (а часто и мысли) кого-либо просто посмотрев на его лицо, услышав тон его голоса или окинув взглядом его позу. Дети с аутизмом могут вообще не говорить – или же использовать плоский, безэмоциональный голос даже когда они взволнованы. То, что называется языком тела – жесты, глазной контакт, выражение лица – еще больше сбивает с толку посторонних наблюдателей. Не думайте, что если ваш ребенок что-то монотонно произносит, не смотрит на вас и не может сохранять концентрацию, это значит, что он вам не рад. Скорее всего, дела обстоят прямо противоположно!
2. БЕРИТЕ ИНИЦИАТИВУ В СВОИ РУКИ
Многие дети просто без ума от возможности поиграть во что-то с родителями. Очень часто мамы и папы устают от их назойливых приглашений принять участие в игре – «Мама, пойдем играть!», «Папа, бегай за мной!» Родители детей с аутизмом чаще всего могут лишь мечтать о таких просьбах. Это происходит не потому, что дети с аутизмом не любят играть в салки с мамой, но из-за того, что у таких малышей нет навыка четко осознать то, чего они хотят, облекать свои желания в слова, и проговаривать эти слова вслух.
Именно поэтому вы сами должны инициировать игру – не ждите предложений от ребенка, сами предлагайте ему увлекательные занятия. Не делать этого равносильно усугублению внутреннего одиночества вашего малыша – того самого чувства, от которого он страдает сильнее, чем может показаться.
3. ИСПОЛЬЗУЙТЕ ИНТЕРЕСЫ РЕБЕНКА
Нередко родители прививают свои интересы детям. Папа любит футбол, много рассказывает о нем сыну, они вместе смотрят матчи — и семья едина. Дети с аутизмом менее гибки в том, что касается интересов, поэтому их особенно трудно вовлечь в то, что лично вы считаете увлекательным.
Лучше всего отталкиваться не от своих предпочтений, а от предпочтений ребенка. Возможно, он любит поезда? Полюбите их тоже! Он любит стихи и песни? Выучите огромное их количество и пойте ему по первой просьбе. Чем больше у вас будет общих интересов, тем легче вам будет находить общий язык, тем проще у вас будет получаться совместная игра и тем крепче будет достигнутое вами взаимопонимание.
4. НЕ ДУМАЙТЕ ШАБЛОННО!
Многие родители пытаются прививать детям с РАС «правильные» увлечения – такие, виды спорта как, например, футбол или баскетбол. Однако особые дети часто не готовы быть частью команды, даже если эта команда полностью состоит из детей с особенностями.
Старайтесь смотреть шире и предлагайте ребенку то, что для обычные дети могут посчитать слишком сложным или несоответствующим возрасту – например, живопись эпохи Возрождения или классическую музыку. Ищите повсюду – тогда вы точно сможете найти по-настоящему подходящее занятие для своего малыша.
5. ВОВЛЕКАЙТЕ ПАПУ
Слишком часто дети с аутизмом живут в мире женщин. Это происходит по ряду причин: обычно именно на мамины плечи приходится уход за детьми, а учитель и детский психолог – это, статистически, женские профессии.
Досадным остаётся и то, что отцы аутичных детей (особенно мальчиков) зачастую не хотят принимать того факта, что их дети не любят такие «мужские» сферы как командный спорт, работу руками и тому подобные вещи. Не имея четкого понимания, как строить отношения с ребенком, многие отцы предпочитают «потеряться», отдав в материнские руки вопросы терапии и игр. Но стоит лишь отцу перестать навязывать свои интересы, и прислушаться к потребностям сына (вместо футбола предложить пеший поход), как он сможет найти много общего со своим наследником.
6. НЕ СДАВАЙТЕСЬ СЛИШКОМ РАНО
Люди с аутизмом не любят перемены. Вернее сказать, что они их ненавидят. На успешное введение чего-то нового может уйти приличное время, будь это игра, какое-то новое место для отдыха или незнакомая ранее деятельность. Это вовсе не значит, что вы обречены повторять одно и то же все время. Скорее — вам нужно запасись большим терпением.
Начните представлять новое занятие в виде картинок и слов. Затем внедряйте элементы новой игры – один за другим. В одной семье все, что ребенок с РАС мог сделать с кубиками от Лего – это запихнуть как можно большее их количество в карман. Прошло время – и малыш понял предназначение конструктора и стал делать из него дома и целые улицы.
7. НЕ СНИЖАЙТЕ ПЛАНКУ
Родители устают и легко поддаются искушению раз за разом выполнять одно и то же действие с аутичным ребенком. Ему это нравится, и родителям это просто. Но когда вы позволяете отсутствию перемен надолго закрепиться, вы оба теряете возможности для роста. Очень хорошо, что вы вместе играете в любимые игры. Интересно снова и снова перечитывать любимую книгу и посещать один и тот же парк развлечений.
Но нужно помнить, что, как и все дети, ваш малыш с РАС растет и меняется. Он может не просить о новом словами, но ему нужен изменяющийся внешний мир – и ваш долг как родителей обеспечить эти изменения. Только так ребенок выйдет на новый уровень с точки зрения зрелости и умений. Ваш сын сложил рельсы для поезда в круг двадцать пять раз подряд? Нужно добавить мост, туннель, препятствие или новый маршрут. Изменения могут поначалу не прийтись по вкусу, но это нормально: вы будете расти вместе.
8. ГОРДИТЕСЬ ДОСТИЖЕНИЯМИ РЕБЕНКА
Ваш ребенок может не стать выдающейся личностью в обычном смысле этого слова. Если его «функциональность» невысока, он, скорее всего, не завоюет спортивных наград или признания в научном мире, не станет звездой экрана или музыкальной сцены (но заранее ничего нельзя сказать: в мире порой происходят совершенно невероятные вещи).
Однако всегда, когда ваш ребенок с РАС делает шаг над собой прежним, он достигает огромных успехов, пусть и не видимых миру. Знайте, когда ваш малыш задает вопрос, делится игрушкой, сам пробует что-то новое или пытается вступить в общение с незнакомцем – это повод для торжества!
Источник: http://autism.about.com/od/parentingautismhowtos/tp/Build-A-Strong-Loving-Bond-With-Your-Autistic-Child.htm
